maandag 30 augustus 2010

ding 2

Ik ,heb een aantal blogs gelezen. Ik volg er ook een paar o.a. Ict in het onderwijs  Pierre Gorissen, consultant ICT en Onderwijs bij Fontys Hogescholen  en de blog: ICT en onderwijs / Margreet van den Berg, freelancend werkzaam in het onderwijseen
Vorig jaar heb ik met leerlingen ,die meededen aan het project Jonge Jury een blog bijgehouden over alle boeken die ze hadden gelezen.we hadden voor ieder boek een pagina gemaakt met informatie over het boek. Het was de bedoeling dat de leerlingen zelf een reactie achterlieten als ze het boek hadden gelezen. Het doel was dat de leerlingen elkaar attendeerden op de boeken en elkaar stimuleerden om een boek te lezen.
In praktijk bleek het toch lastig  .Het was maar een klein clubje dat actief meedeed. Er is wel heel veel gelezen, maaar het actief meedoen op de site bleek toch niet heel aantrekkelijk . Op de teller, die we ook hadden ingesteld, was wel te zien dat de informatie, die wij over de boeken hadden gegeven wel veel is geraadpleegd. Met andere woorden de informatie was interessant, maar het zelf actief informatie en reacties geven werkte niet.
Misschien niet het juiste gebruik van een blog?
Er zijn ook blogs van collega,s die ik volg, en die geven wel veel informatie, Zij fungeren als een soort website. Misschien is dat handiger.
Ik ben er nog niet uit, hoe je nu een blog het beste kunt inzetten

opnieuw beginnen

Het is meer dan een jaar geleden dat ik begon. Dus ik ga met frisse moed opnieuw starten. Ik blijf het lastig vinden om tijd te maken en zomaar te beginnen. Ik heb me voorgenomen om met de onderwijsdingen te gaan beginnen.We zullen zien of het wat gaat worden.